4年制
大学卒

児童教育・大学科

養護教諭・学校保健コース

●文部科学大臣認定「職業実践専門課程」
●姫路大学・豊岡短期大学学習サポート校
●大学部

選ばれる理由資格・就職先在校生の声

病児保育を活かした
保健室の環境づくり！

こどもが病気の時に預かり、保育と看護を行う病児保育を学ぶことで、児童生徒の怪我の手当てだけでなく、病児が安心できる環境づくりや保健指導に活かします。

スクールソーシャル
ワーカーと連携！心のケアが
できる保健室の先生に！

こどもと福祉の総合校だから実現！養護の知識だけでなく、心に関する問題を抱える児童生徒一人ひとりの課題や心に寄り添える保健室の先生を目指します。

保育を学び、こども理解を深めることで
こどもたちに寄り添える
保健室の先生に！

悩みを抱えて保健室に相談に来るこどもが増えています。看護の分野ではなく、保育・幼児教育を学ぶことでこどもの発達段階を理解して、こどもたちに寄り添いながら心のケアもできる保健室の先生を目指すことができます。

楽しく学ぶ！わくわく体験

こどもたちの創造性を伸ばす保育者を養成するため、
WMでは学生たちがわくわくするような実践型・体験型授業に力をいれています。
年間を通して、様々な場所・人・物に触れることで学生自身の創造性と感受性を楽しみながら育みます。

目指す資格

養護教諭一種免許※
学士（大卒）※
高度専門士
　（大学卒業同等称号）※
短期大学士（短大卒）※
幼稚園教諭二種免許※
保育士（国家資格）※
准学校心理士（選択制）※
社会福祉主事任用資格※
児童指導員任用資格※
社会人常識マナー検定
Word検定、Excel検定

※卒業時に取得

目指す就職先

保育所
　（小学校・中学校・高校など）
保育所
幼稚園
認定こども園

ほか多数

タイムテーブル

	月曜日	火曜日	水曜日	木曜日	金曜日
9:30〜11:00	わくわくタイム	学校・学級経営論	社会福祉論	音楽表現論	人体の機能と構造
11:15〜12:45	社会人常識とマナー	特別支援論	保育内容総論	英語コミュニケーション	看護学Ⅰ
【ランチタイム】 12：45〜13：45
13:45〜15:15	こども家庭福祉	社会福祉論	教育原理	情報リテラシーと処理技術	こども家庭支援論
15:30〜17:00	保育原理	こどもの指導法「人間関係」	健康科学	人間関係論	乳幼児保育Ⅰ

※タイムテーブルは一例です。

キャンパスライフ

仲間と一緒に取り組んだ時間…それはみんなの心を強く結びつける!
多くのイベントを通じて「まごころ」を少しずつ育みます!

上村璃々さん
開志国際高校（新潟県）出身

たくさん資格・免許が
取れることが魅力!
養護教諭の資格だけではなく、保育士や幼稚園教諭などいろいろな資格が取れるのが魅力でした！病児保育を学ぶことで、こどもたちが安心できる保健室の環境をつくれる先生になりたいです！

諸橋寧々さん
長岡英智高校（新潟県）出身

心のケアができる
養護教諭を目指せる！
こどもたちに寄り添いながら心のケアができる養護教諭になりたかったので、看護の分野からではなく、こどもの発達段階を理解できるこのコースを選択しました！

WMでの学びと出会いのおかげで楽しくこどもたちと関われています！

仙田晴香さん

新潟県養護教諭
柏崎常盤高校（新潟県）出身

養護教諭として関わることで直接こどもたちの生活や生き方に良い変化を与えることができます。授業で元保健室の先生から様々なケースの実体験を交えて保健室対応を教えてもらえたことが現場でも採用試験でも役に立ちました。実習やレポート、採用試験に向けた勉強は大変なときもありましたが、WMでは周りの人に恵まれ、先生や先輩、友達が必ず助けてくれました！

20年連続No.1！

就職内定率
100%
（2004〜2024年実績）

学生一人一人に寄り添い、それぞれの希望に合わせたきめ細やかなサポート！就職支援システムが充実しているからできる、この実績！

こども保育・教育分野

専門就職内定率
100%
（2024年3月実績）

専門就職って？
WMはほとんどの先輩が、学んだことや取得した資格を活かし、「保育」「教育」「福祉」の業界に就職する「専門就職」を達成！

地元就職に強い！

希望勤務地内定率
100%
（2024年3月実績）

希望勤務地って？
希望している地域での就職内定率のこと。「地元で働きたい！」「首都圏で就職したい！」などの希望に応えます。